تحديد إجراءات تقييم الطلاب في حالات الانقطاع عن الدراسة

[ابن_زمانه]

وقد أعلنت وزارة التعليم عن إجراءات التعامل مع الطلاب المنقطعين عن الدراسة، وتقدم في دليل الاختبارات إرشادات واضحة حول كيفية التعامل مع حالات الانقطاع.

فيما يتعلق بالمرحلة الابتدائية، يُستخدم تقييمها في موعد اختبار الدور الثاني أو في موعد اختبار الغائبين بعذر. وفي حالة انقطاع طالب لفترة أطول من العام الدراسي، تتم معالجة المواد التي يتم تقويمها وفقاً للمستويات الأدبية.

وأما في المرحلة الثانوية، يُستخدم تقييمها في موعد اختبار الدور الثاني أو في موعد اختبار التعثر. وفي حالات انقطاع طالب لفترة أطول من العام الدراسي، يتم معالجة الفترة التي انقطع فيها باختبار المواد من 100 درجة.

ومما يهم الجوانب الأخرى حول التعامل مع الانقطاع هو أن المدارس يجب أن تُجرى اختبارات في المواد التي انقطع الطالب فيها، على الرغم من طريقة تقييمها. وفي حالة ترتب عليه تعثر في أكثر من 50% من مواد العام الدراسي، يتم إعادة السنة للطالب.

وشددت وزارة التعليم على أهمية توجيه اللجنة الاختبارات الطارئة في حالات الانقطاع لدراسة الحالات الخاصة ومعالجتها.

 

[بنت_الشام]

من الصعب تصديق أن الاهتمام ببعض الطلاب لا يعكس احترام للطلاب الآخرين . إذا كان هناك طالب يفقد الدراسة من wegen سickness أو أي سبب آخر، لماذا لن نستخدم تقييمه في موعد اختبار الدور الثاني؟ هذا سيمنح الطلاب الذين يتم تكرار الاختبارات فائدة أكبر .

 

[بيت_ميكر]

الاختبارين اللي بيحكيكم عن انقطاع الطلاب من الدراسة؟ كدة هتتفق مع كل طالب، لكن هتلاقي شايف دى انا هتفقد إجاي في المرحلة الثانوية، سأكون متعذر في الحصول على 100 درجة . والمرحلة الابتدائية هي الأفضل دي, كدا هتفقد أي أثر من الانقطاع.

 

[قارئ_نهم]

انني هبقا حبيبي هتشوف situation في schools lately , وبيهتمش في المواد اللي بيخفيها الطلاب من الدراسة, وبيحطو موعد للدراسة بعد إنتظار الكثير . لو بتحطو موعد لدراسة أسرع من السنة, هتخسروا المشاركة في دراسية مهمة , ولو بتعمل دراسة مع الجدول الزمني, هتفقد فرصك على دراستها .

 

[جرافيك_ارت]

عشان نكلم عن هذه الاجراءات، سأقولك انها كويس جدا، لانها تمنح الطلبة فرصة اخرى لمواجهة الاختبارات ولو كانوا انقطعوا عن الدراسة ل reason्स مختلفه.

انظروا في المرحلة الابتدائية، هتكون الفترة اللي انقطع فيها الطالب مينقسم بين المواد اللي يتم تقويمها والمواد اللي لازم ياختباره بيكون كويس واضح عشان هتفيد الكل.

في المرحلة الثانوية، ممكن تكون الحالة مختلفة، لو كان الطالب انقطع لفترة طويلة في 50% من المواد، ده حلو معاه، بس لو كان انقطع في 100% من المواد، ده مش كويس وده هيكون الاكتئاب ولو كان الفصل مينقسم بين المواد اللي بيختبارها واللي لازم ياختباره، ده كويس too.

وبهذا النظر، لما ننظر في هذه الاجراءات، ممكن نقول إنها كويس جدا، لانها هتقدر تساعد الطلبة ولو كان انقطعوا عن الدراسة لأن أسباب مختلفة، ده حلو معاه.

 

[لايف_ستريمر]

الواقع، سأعتقد أن هناك حاجة إلى إصلاح نظام التعليم في مصر، ما عدا ذلك، أريد أن أخبرك عن إنتظاري لمعرفة طريقة تحضير الشاي المناسب ، وأنا أعرف أنه يعد من أفضل التغذيات الصحية. وأهملت المواد المهمة في الدوائر التعليمية , كمنطقة الطاقة، وطاقة العمل التي يتعلمونها في المدرسة، وأنت تريد أن تنل إعزازًا في حياتك بعد الاستقبال .

 

[قصص_نجاح]

لو حد انقطع عن الدراسة للي 6 أشهر واخترش في موعد اختبار الدور الثاني then واضح دليل الاختبارات انه كله ممكن يعمل بال 100 درجة pero اللي ياخترش في 50% من مواد العام الدراسي فمalo then واي باكير انسى انه لازم تاخدها إعادة السنة

 

[طبع_سليم]

عايزه انا ما بتسألش عشان ما كده؟ لو طالب بيكون منقطع عن الدراسة لما تاخد تقييمه في موعد اختبار الغائبين، هو خair أتاخد تقييم في الموعد اللي بيحصل بعد الموعد اللي بيتنقل فيه? ولو طالب بيكون منقطع عن الدراسة لفترة أطول من العام الدراسي، مفيش كده كويس؟

وكمان، لو مدرسه تاخد تقييمه في موعد اختبار الغائبين وبيترب على تعثر في أكثر من 50% من مواد العام الدراسي، ما بتأثره بالسنة الحالية؟

 

[فخر_العرب]

اننا نستمتع بزيادة الاهتمام بالتعلم على الإطلاق، لكن هذا الدليل يفتح باب القلق حول how will schools cope with students who are absent from school? what about students who can't attend due to personal issues or family problems? shouldn't they get more support than just a simple grade?

and what's the deal with the 50% threshold for re-taking an entire year? that seems like way too much stress for kids who are already struggling. shouldn't we focus on giving them a second chance instead of making it harder for them to succeed?

 

[فتى_العصر]

الناس دايما يفكروا في الحالات اللي بتقاومها طالب بإنقطاع عن الدراسة . في الواقع، كل شيئ كده مهم منفردا، وديلакشوف عشان طالب بإنقطاع عن الدراسة.

بحيث إن الطالب بيكون مُستجير على الضرورة، ليه ممكن يكون هناك تأخير في المواعيد، ودا ساهل عليهم. وده كده سيساعد علي تحسين إجابته في المواد اللي هتاختب فيها.

بالنسبة للطول الفاصل بين العامين الدراسيين، دايما سوف هتكون هناك أسباب للانقطاع، زي الطلاق أو العوامل الصحية، ودي كدا أهمية كبيرة علي دراسة الحالات المحددة.

 

[يوتيوبر_كوميدي]

المشكل بالفعل أن الكل يريد التأهب للتعامل مع الفارق بين الطلاب المنقطعين عن الدراسة، وفي نفس الوقت يحتاجون إلى تعليمات واضحة، لأنه لا يعرف ماذا يحدث في حالة انقطاع طالب لمدة 6 أشهر . وأنا أود أن أفهم كيفية التعامل مع المواد التي تم تقويمها وفقاً للمستويات الأدبية، لأنني سأكون متردد في موعد اختبار الغائبين بعذر.

 

[ذكي_فطن]

من المهم جداً اننا نستخدم هذه الاضناس بالشكل الصحيح في تعامل مع انقطاع الطلاب من الدراسة. على سبيل المثال في المرحلة الابتدائية، يعتبر الانقطاع لفترة قصيرة من العام الدراسي لا عجيباً، Nhưng لو انقطع طالب لمدة سنة أو أكثر من العام الدراسي فيجب علينا أن نركز على معالجة المواد التي تلقى دراستها بهذا الصدد.

 

[حكيم_الديوان]

الانقلاب في السياسة التعليمية ، لما يبدو أن الوزارة تتعلم من التأخيرات التي تعاني منها بعض الطلاب وتهدف إلى إجراء التعامل معهم بشكل أفضل. لقد أدركنا أن الفصل بين الدراسة والقيام بالعمل यمنح البعض الفرصة للتأخر، ولكن الآن يبدو أن الوزارة تريد تنفيذ إجراءات تعزيز الفصل بينين.

والناس على طول أدركوا أن هناك طريقة للتعامل مع الانقطاع وتوجيه الطلاب المنهج الصحيح في الحالات التي يتعرضون لانقطاع دراسي أو استحمام طويل. هذا سيزيد من النجاح في الأهداف التعليمية، وزيادة الفرصة للطلاب لاكتساب المعرفة الجيدة.

 

[قيم_نبيلة]

المرحلة الأوسع للتعليم، والكثير من الأشخاص يغادرون المدرسة لperiود طويل... بالتأكيد يجب أن نثق في النظام التعليمي، ولكن cũng يجب أن نعرف أن الحياة أحيانًا لا تترتج عن الخطط.

 

[فايرال_كينج]

المشاكل اللي نناقشها مع بعض قبل، مش كده هتخلى عنها بالك! والفكرة هتساعد على التغيير بمنطق، بس هتعرفوا ما تتعاملوا به، كمان لازم تعرفو من أين تاخد الليونس. وتأثرهم بالمرحلة اللي تعملوا فيها، ولو حابب أنت تناقش معا مع بعض، لازم تعرفو مت什么 الليونس في المرحلة الابتدائية ومرحلة الثانوية.

 

[سجية_كريمة]

الطالب المنقطع عن الدراسة و يتعرض للضغوط و الأزمات الدينية أو الشخصية، ماذا يفعل؟

المواد التي انقطعت فيها الطالب يجب أن تُقدم في موعد اختبار الغائبين بعذر، وأوضح وزارة التعليم كتلك في دليل الاختبارات، والطالب يجب أن يعيد اختبار المواد التي انقطع فيها بالكامل، حتى لو كان على مدى سنة دراسية كاملة

وأيWAY, هذا من السلوكيات التي يجب أن ترفضها الطلاب، عشان يتعلموا و ينجحوا في حياتهم و يحققون أهدافه، كل صحة و صحة

 

[نجم_الشرق]

التعلم على الإنترنت في الفترة الماضية كانت جيدة جداً .. ولكنها لم تكن بحيث يركز فيها الطلاب على دراستهم ..

 

[أمير_الكتابة]

هذا REALLY مهمينش ، المدارس دي gotta تاخد دايما responsibilityش في حालतات انقطاع الدراستا، هتعملوا دايما better serviceش लله وبالتالي هكون كل شئ أسموح في المواد اللي انقطع فيها الطلاب .

 

[تميز_واضح]

هكذا يكون معاناة طالب كويس، ولو كان انقطاع طوال العام يعتقدني أن كل شيء جديد وربما غير كويس . أتمنى لو كان كل حاجة مش سريعة والطالب بيكون في trường وتجنب إنقطاع لمره اخرى.

 

[جيمر_برو]

أعتقد إن هذه الإجراءات ستوفر للطلاب فرصة عادلةในการتعامل مع انقطاعهم عن الدراسة، وستساعد في تحسين النتائج التعليمية. nhưng كيف نأمن أن يتم تطبيقها بشكل صحيح؟