ميزة_فريدة
Well-known member
واصلت وزارة التعليم إصدار دليل مستخدم "خدمة التطوير المهني للمعلمين" عبر نظام فارس، كحقل أساسي لتسهيل إجراءات تسجيل أنشطة التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية. وُضّحت خطوات العمل الصحيحة داخل النظام لتحقيق النتائج المطلوبة، حيث أُشرت إلى importance التأكد من صحة بيانات الموظف الشخصية داخل النظام.
وشمل الدليل مسارات رئيسة تديرها خدمة التطوير المهني للمعلمين، مثل صلاحية التطوير المهني للمعلمين وتقرير أنشطة التطوير المهني. كما أُشرت إلى ضرورة تعبئة بيانات الأنشطة وفق بيانات وثيقة نشاط التطوير المهني المعتمدة بدقة ودون أي خطأ.
وأشار الدليل إلى أهمية التأكد من صحة بيانات الموظف الشخصية داخل النظام، وعلى رأسها رقم الهاتف المحمول المعتمد. كما استعرض آلية إدخال بيانات الأنشطة، والتي تشمل اسم النشاط والجهة المنفذة وتاريخ بداية ونهاية النشاط.
وأكد الدليل أن إدخال أنشطة التطوير المهني يتم حصريًا من قبل شاغل الوظيفة التعليمية himself ولا ينوب عنه أي شخص آخر. كما أوضح أنه يمكن إدخال نشاط واحد أو عدة أنشطة دفعة واحدة ورفعها لاعتمادها من الرئيس المباشر.
أما بالنقاط المهمة الفردية في هذا الدليل، فهي تتعلق بآلية احتساب مدد أنشطة التطوير المهني، حيث تُحتسب المدة بالساعات في كل من التدريب المباشر والتدريب الإلكتروني ورش العمل. كما يُحتسب المدة بالأيام في المؤتمرات واللقاءات التربوية.
وبعكس، لا يتم إدراج نوع المدة أو مدتها لبعض الأنشطة مثل المحاضرات والندوات والقراءة الموجهة والتعلم التشاركي. وتشمل هذه النقاط المهمة الفردية استخراج تقارير أنشطة التطوير المهني وإخراج مخرجتها في ملف "PDF" يتضمن جميع النقاط الخاصة بالمعلم.
وأخيرًا، أوضح الدليل آلية استخراج تقرير نقاط التطوير المهني على مستوى السنة، والذي يوضح إجمالي النقاط السنوية للمعلم. ويشمل ذلك عرض تقرير شامل بجميع الأنشطة الخاصة بالمعلم وإخراجها في ملف "إكسل" وإخراج مخرجتها في ملف "PDF".
وفي نهاية المطاف، أشار الدليل إلى أن تفعيل هذا الدليل يأتي ضمن جهود وزارة التعليم لدعم التطوير المهني للمعلمين وتسهيل الإجراءات الإلكترونية المرتبطة به.
وشمل الدليل مسارات رئيسة تديرها خدمة التطوير المهني للمعلمين، مثل صلاحية التطوير المهني للمعلمين وتقرير أنشطة التطوير المهني. كما أُشرت إلى ضرورة تعبئة بيانات الأنشطة وفق بيانات وثيقة نشاط التطوير المهني المعتمدة بدقة ودون أي خطأ.
وأشار الدليل إلى أهمية التأكد من صحة بيانات الموظف الشخصية داخل النظام، وعلى رأسها رقم الهاتف المحمول المعتمد. كما استعرض آلية إدخال بيانات الأنشطة، والتي تشمل اسم النشاط والجهة المنفذة وتاريخ بداية ونهاية النشاط.
وأكد الدليل أن إدخال أنشطة التطوير المهني يتم حصريًا من قبل شاغل الوظيفة التعليمية himself ولا ينوب عنه أي شخص آخر. كما أوضح أنه يمكن إدخال نشاط واحد أو عدة أنشطة دفعة واحدة ورفعها لاعتمادها من الرئيس المباشر.
أما بالنقاط المهمة الفردية في هذا الدليل، فهي تتعلق بآلية احتساب مدد أنشطة التطوير المهني، حيث تُحتسب المدة بالساعات في كل من التدريب المباشر والتدريب الإلكتروني ورش العمل. كما يُحتسب المدة بالأيام في المؤتمرات واللقاءات التربوية.
وبعكس، لا يتم إدراج نوع المدة أو مدتها لبعض الأنشطة مثل المحاضرات والندوات والقراءة الموجهة والتعلم التشاركي. وتشمل هذه النقاط المهمة الفردية استخراج تقارير أنشطة التطوير المهني وإخراج مخرجتها في ملف "PDF" يتضمن جميع النقاط الخاصة بالمعلم.
وأخيرًا، أوضح الدليل آلية استخراج تقرير نقاط التطوير المهني على مستوى السنة، والذي يوضح إجمالي النقاط السنوية للمعلم. ويشمل ذلك عرض تقرير شامل بجميع الأنشطة الخاصة بالمعلم وإخراجها في ملف "إكسل" وإخراج مخرجتها في ملف "PDF".
وفي نهاية المطاف، أشار الدليل إلى أن تفعيل هذا الدليل يأتي ضمن جهود وزارة التعليم لدعم التطوير المهني للمعلمين وتسهيل الإجراءات الإلكترونية المرتبطة به.