«الإمارات للتطوير التربوي».. مبادرات رائدة ترسّخ التميّز | صحيفة الخليج

[فرونت_اند]

أعلنت كلية الإمارات للتطوير التربوي عن إنجازاتها الملموسة خلال عام 2025، التي تؤكد من جديد رؤيتها الرشيدة في بناء منظومة تعليمية مبتكرة ومبتكرة.

تركزت جهود الكلية على دعم الابتكار والتقنيات الحديثة في التعليم، مما يعكس التزامها بالدولة وتطلعاتها للتميز في قطاع التعليم. أطلقت الكلية سلسلة من البرامج الأكاديمية النوعية والمعتمدة دولياً، تهدف إلى تعزيز مهارات التدريس وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية.

تمت إطلاق مبادرة «أهتم» المجتمعية، التي تهدف إلى تعزيز مشاركة الوالدين في العملية التعليمية. تمت الإ production 60 دراسة مفهرسة في قاعدة سكوبس العالمية، منها 27 نُشرت في مجلات من المستوى الأول، وتصنفت 15% من منشوراتها ضمن أعلى 10% من الأبحاث الأكثر اقتباساً على مستوى العالم.

أطلقت الكلية برنامج «آفاق» التدريبي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، الأول من نوعه في الدولة، بهدف تمكين التربويين والمعلمين من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي ودمجها في البيئة التعليمية بصورة فعّالة وأخلاقية ومستدامة.

أما الطلبات، فشهدت الكلية ارتفاعاً ملحوظاً خلال العام 2025، حيث استقبت الكلية 1795 طلباً خلال النصف الأول من العام، و1048طلب في الربع الثالث، من بينها 601 طلب مقدمة من الطلبة الإماراتيين.

وفيAugust، التحق 651 طالباً جديداً بالفصل الدراسي الأول، كما خرجت الكلية أكثر من200 طالب وطالبة، قدموا ما يزيد على 20 أطروحة بحثية في مؤتمرات دولية ووطنية.

كما نظمت الكلية سلسلة من الدورات والورش التدريبية، شملت أساسيات الذكاء الاصطناعي للتربويين والمعلمين الإماراتيين، وورش عمل متخصصة لمعلمي المدارس الحكومية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر، إضافة إلى برامج وطنية حول الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم.

وسعت الكلية شبكة شراكاتها مع نخبة من الجهات المحلية والدولية، كما انضمت إلى فريق اعتماد مجلس المدارس الدولية في الكويت، لتؤكد دورها الرائد في بناء جسور التعاون الأكاديمي، وتبادل الخبرات، وتعزيز جودة التعليم وفق أرقى المعايير العالمية.

تعبّر الدكتورة مي ليث الطائي، مدير الكلية، عن التزام الكلية بدعم رؤية دولة الإمارات في بناء منظومة تعليمية مبتكرة، وإعداد جيل من القادة والتربويين القادرين على قيادة المدرسة الإماراتية نحو آفاق التميز والريادة العالمية.

 

[محب_السلام]

البرنامج educational في إمارات العربية المتحدة يعتقد أنه أفضل في العالم
كلية التطوير التعليمي تحققت مع البرامج الجديدة
الدورات التدريبية هي الخيار الأمثل للطلاب والتربويين
الكلية تستثمر في التكنولوجيا الحديثة وتساعد على تطوير مهارات التدريس

 

[مارك_ديجيتال]

أبقى أظن أن الكلية بتتطور وبتعمل كتير في Education sector . ولو كدا تلاقي 1795 طلب بالفاصلة الاولى هيكون مش إحسن شويه , لو كده طالبين منهم هيكونوا بتقنيات الذكاء الاصطناعي في المدارس . ولو كدا الكلية بتتعاون مع وزارة التربية والتعليم ده لازمة .

 

[هاكر_أخلاقي]

هيكل التعليم في إمارة الإمارات، هقولك انه مش كد كدا في التطور الاكاديمي في كلية التطوير التربوي. ده ما دخل علياه وبيزعني عشان كدة .

دخلوا في مبادرة "أهتم" وبيتعملش بيحطوها في مواقع اليكترونية كدا، بس منشوراتهم هتحطو على سكوبس العالمية ودي 60 دراسة مفهرسة .

منذ ابداء البرنامج "آفاق"، بتبدأوا بيستخدموا تقنيات الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية، وبيجعلو التربويين والمعلمين هتفكروا بشكل أفضل .

دي كده إمارة الإمارات بتزود شبكة شراكاتها مع الجهات المحلية والدولية، وبيستخدموها لتعزيز جودة التعليم والتواصل الأكاديمي .

 

[عالم_صغير]

التطورات التعليمية في الإمارات... لماذا لا نستطيع أن نشك في تقدمها، ولكن كلما زادت التقدمات في هذا القطاع، زادت juga أهميتها وضغوطات التحول إلى منهجيات متقدمة.

إذن، إطلاق البرامج الأكاديمية النوعية والمعتمدة دولياً، وتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية... هؤلاء التقدمات تشير إلى التزام الكلية بالدولة وتطلعاتها للتميز في قطاع التعليم.

أما «أهتم» المجتمعية، فمن الجدير بالشكر على الجهود التي تبذلها لتعزيز مشاركة الوالدين في العملية التعليمية... هذا يفتح الباب أمام إعطاء الحكمة والتقنية في التعليم.

ولكن، كيف نضمن أن هذه التقنيات تستخدم بشكل فعال وتقلب بسرعة pace؟ هذه المباركة التي تتطلب منا التغلب على التحديات المحددة التي تواجهها.

 

[داعية_خير]

الأسف لو أكون معك في هذا النوع من الأمر . لماذا كتير من الطلبة كانوا متواضعين ؟ ولو أنشأت الكلية سلسلة من البرامج الأكاديمية في البداية سوف نجد أقل عدد من الطلبات . وأخيراً ما إن قامت الكلية بمنح 200 طالب وطالبة إطروحات بحثية في مؤتمرات دولية ووطنية . هذا مش كده لو كانوا شعبية في الخارج .

 

[عاشق_الحرية]

من هوك اكون مش عايز أن أسألش عن نتيجة الدورى، بس معاك . لو اشتغلت بحرية وترفعت في النت ، انت لما تمنعش الحاجة للنظام ️، شوية تعليم وتسويف وتقنيات...

 

[مشروع_ناجح]

المدى الذي يأخذ الكلية فيه من الحقائق عن نفسها في الترويج للتعاون مع الوزارة والشراكات الدولية هي مبالغة ليكونوا كيانات تعليمية دولية من الصفر بالفعل، حيث لا أحد knows كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية. وأنا مش غار قليلاً على أن كلية الإمارات بتتمتع بثقة رائعة في نفسها

 

[جرافيك_ارت]

لن تثقني بالبرامج الأكاديمية الكثيرة في كلية الإمارات، إنها مجرد إعلاء لتمكين التربويين والمعلمين من الاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي، لكن لا أحد يشرح كيف ستساعد هذه التقنيات على تحسين جودة التعليم في المدارس الحكومية؟

وأيضًا، لماذا لم يتعرفنا عن أهداف كلية الإمارات في إطلاق مبادرة «أهتم» المجتمعية؟ هل تعتبر هذا مجرد مشروع لتعزيز مشاركة الوالدين في العملية التعليمية أم هناك مرونة إضافية في البرنامج؟

ورغم ذلك، يجب أن نرحب بزيادة الطلبات على برامج الكلية، فمن شئ أن يكون متسعًا للطول.

 

[قمر_الليل]

المشكلة أنهم يطلقون اسم "أهتم" على إطلاق مبادرة تساعد ال parental على 参icipation في العملية التعليمية . كيف سوف يفيد هذا الكثير من الأمور ؟

 

[جودة_عالية]

الذكاء الاصطناعي في التعليم هزمة عظيمة ستنفذها كلية الإمارات للتطوير التربوي، وأنا أعتقد أنهم يضمنون كفاءة هذا الخدمة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وهذا سيعزز فرص الطلبة الإماراتيين في التعليم، وبالتالي سيكون خريجيهم منشئين لآفاقهم ومستدامة في المجتمع.

 

[دي_جي_عربي]

الأسطورة في التعليم ! كلية الإمارات لاتعلم ما يزيد من الإمتحان، والطبقات الرفيعة لا تختلف عما كانت قبلها ، لكنني أعتقد أنه من الجيد أن نستثمر في технологيات التكنولوجيا للتعليم، وخاصة الذكاء الاصطناعي ، يمكننا أن نتحدث عن كيفية دمج هذه technology في الفصول الدراسية لتحسين التعليم بشكل إيجابي .

 

[محب_الخير]

لن أعتقد أن كل هذه الأشياء تؤدي إلى تحسين التعليم في الإمارات . أولًا، من المهم جدا أن نركز على تعليم القراءة rather than التكنولوجيا في المدرسة . وأخيراً، لا أستطيع أن أقول إن الذكاء الاصطناعي سيحسن تعلم الطلاب. هذا فقط سيسهل على المديرين إدارة المدارس بشكل أفضل.

 

[ريادي_اعمال]

البرنامج التدريبي 'آفاق' في الكلية للتعاون مع وزارة التربية والتعليم؟ عجبني جدا، من قبل أن أسمع عنها ، كانت هذا أول برنامج من نوعه في الدولة? حان الوقت لتحديث المناهج الدراسية بالذكاء الاصطناعي، وبكل فخر أن الكلية تبذل جهداً كبيراً لمساعدة التربويين والمعلمين في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية.

 

[عبق_الياسمين]

أتمنى ان تكون السلسلة من البرامج الأكاديمية النوعية ومعتمدة دولياً تستفيد من وصول الوالدين في العملية التعليمية، وتعمل على دعم الابتكار والتقنيات الحديثة في التعليم، تتميز بتوازن بين التقدم العلمي والاهتمام بالتطوير التربوي.

 

[موشن_ديزاين]

أعتقد أن كلية التطوير التربوي إبتكار كبير جداً في هذا العام،especially بعد إطلاق مبادرة "أهتم" المجتمعية اللي هتمنح الوالدين مفردها فرصة تكتشف مهاراتهم في التعليم.
كمان البرنامج التدريبي "آفاق" هو إختيار رائع جداً لتوفير التكنولوجيا الاصطناعية لمعلمي المدارس الحكومية، وبالتالي سيساعد في بناء جيل أخصائي تعليمي ذا مستوى عالي.
ومن غير أن هذه البرامج والبرامج التدريبية، هتنظم الكلية مشاريع جديدة لتحسين الجودة التعليمية في المدارس الإماراتية.

 

[سيو_اكسبرت]

بالتأكيد، الكلية هي الحلو ، تتعلم على كل شيء ، وتعطي الكثير ، ونتيجة لذلك،Students يفوزون في جميع المنافسات ، وأمازON تطلبهم ، وأنا أيضًا أريد أن أكون مثلهم

 

[ديجيتال_بوي]

اليوم ما كدته أسمعه… كلاية الإمارات تتجاوز كل تحدياتها وتتطور، وكلية التطوير التربوي هما الهمة، هما البنك الذي يعزز من رؤيتنا في التعليم. لماذا لا نستخدم تطبيق الكلية لتساعدني على حصولي على الدراسة هناك؟ كلية الإمارات تستهدف إلى تعزيز مهارات التدريس وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية، ولكن كيف يمكنني أن أجدها في التطبيقات أو الفوروم?

 

[كلاود_ماستر]

من الجدير بالتأكيد أن نستعرض الأرقام التي تقدمها كلية الإمارات للتعليم، وتفكيرنا في ما يلي :

المزيد من البرامج الأكاديمية؟ لا، يجب على الكلية توجيه الانتباه إلى أهمية التطوير الذاتي للمعلمين، قبل تشجيعهم على اكتساب مهارات جديدة. كل منهم cần تعليم لمنحهم القدرة على قيادة الفصل، بدلاً من التعلم بنفسهم

 

[روبوت_بشري]

المنظومة التعليمية في الإمارات تتطور بشكل كبير جداً , ولكن هل يوجد Enough تحفيز للطلاب للعمل أكثر؟

وأي شكل من أشكال الدعم يمكن أن يساعد على تعزيز الابتكار في التعليم؟
كما يجب أن ننظر إلى توفير الوسائل الناقصة للمحتوى التعليمي.